3月11日の東日本大震災か1年と1ヶ月です。
福島原発の大事故からも1年あまり。
この間、録画してきた原発関係の番組をリスト化しました。
同じ番組が2回出てくるかもしれません。内容の説明もありませんが、とりあえず紹介します。
授業の資料になればいいのですが。
次回は大震災関係の番組を紹介します。
HDD 1 [二][字]BS世界のドキュメンタリー「永 BS101
遠のチェルノブイリ」
HDD 2 [二][字]BS世界のドキュメンタリー「被 BS101
曝(ばく)の森はいま」
HDD 3 [二][字]BS世界のドキュメンタリー「見 BS101
えない敵」
HDD 4 [二][字]BS世界のドキュメンタリー 放 BS101
射性廃棄物はどこへ「終わらない悪夢」…
HDD 5 [二][字]BS世界のドキュメンタリー 放 BS101
射性廃棄物はどこへ「終わらない悪夢」…
HDD 6 ビートたけしのTVタックル 61
HDD 7 [字]ETV特集「アメリカから見た福島原 21
発事故」
HDD 13 ドキュメンタリーWAVE「伊方原発 問 BS101
われる“安全神話”」
HDD 14 [二][字]ニュースウオッチ9 11
HDD 15 [字]NHKスペシャル シリーズ日本新生 11
「“食の安心”をどう取り戻すか」第一部
HDD 16 [デ]NHKスペシャル シリーズ日本新生 L1
「“食の安心”をどう取り戻すか」第二部
HDD 17 NNNドキュメント’11スペシャルウル BS141
トラクイズのカメラマン撮影の原発福島…
HDD 18 映像’11 放射能汚染の時代を生きる~ 41
京大原子炉実験所・“異端”の研究者た…
HDD 25 [字]ETV特集「果てしなき除染~南相馬 21
市からの報告~」
HDD 26 NNNドキュメント’11 「遠き故郷 101
フクシマから逃れた200日」[字]
HDD 32 テレメンタリー2011 61
HDD 39 報道特集[字] 41
HDD 43 テレメンタリー2011 61
HDD 45 [字]NHKアーカイブス「シリーズ原子力 11
(1)秘められた巨大技術」
HDD 52 [字]サイエンスZERO「低線量被ばく 21
人体への影響を探る」
HDD 55 闘論トークバトル 『福島第一原発事故8 BS141
か月』~プラントと除染の現状は?~
HDD 57 ガイアの夜明け【エネルギー攻防戦~密着 BS171
!孫正義の4カ月~】[字]
HDD 58 [字]NHKアーカイブス「シリーズ原子力 11
(2)原発をめぐる白熱の議論」
HDD 60 NNNドキュメント’11[字] 101
HDD 64 [字]NHKアーカイブス「シリーズ原子力 11
(3)チェルノブイリの教訓」
HDD 67 [字]サイエンスZERO「原発事故・震災 L1
レスキューロボットはどう挑んだか?」
HDD 68 [字]BS歴史館「キュリー夫人と放射能の BS103
時代~人は原子の力とどう出会ったのか…
HDD 71 [字]ETV特集「海のホットスポットを追 21
う」
HDD 73 NNNドキュメント’11[HV][S][字] L1
HDD 78 [字]NHKスペシャル シリーズ 原発危 11
機「安全神話~当事者が語る事故の深層…
HDD 92 [字]NHKアーカイブス「シリーズ原子力 11
(4)地球核汚染・被爆国日本の視点」
HDD 96 報道特集[字] 41
HDD 99 特命報道記者X 2011[字] 81
HDD 100 [字]NHKスペシャル シリーズ原発危機 11
「メルトダウン~福島第一原発 あのと…
HDD 101 NNNドキュメント’11「汚された土 101
俺のお歳暮も賠償してくれるの?」[字]
HDD 102 [解][字]福祉ネットワーク 東日本大震災 21
9か月
HDD 106 「報道の日2011」記憶と記録そして願 41
い
HDD 107 「報道の日2011」記憶と記録そして願 41
い[字]
HDD 111 [字]21人の輪「すべてが変わってしまっ 21
た年」
HDD 121 プログレス賞 ヒバクコク~切り捨てられ 61
た残留放射線~
HDD 123 テレメンタリースペシャル「“3.11”を 61
忘れない」[字]
HDD 134 [字]ETV特集「希望をフクシマの地から 21
プロジェクトFUKUSHIMAの挑…
HDD 154 ETV特集「ネットワークでつくる放射能 L1
汚染地図(3)」
HDD 155 [字]ETV特集「アメリカから見た福島原 L1
発事故」
HDD 156 [字]ETV特集「ネットワークでつくる放 L1
射能汚染地図 福島原発事故から2か月」
HDD 157 ETV特集「続報 放射能汚染地図」 L1
HDD 158 [二][字]BS世界のドキュメンタリー「地 L1
下深く 永遠に~核廃棄物 10万年の…
HDD 159 NNNドキュメント’11[HV][S][字] L1
HDD 160 浪江町警戒区域~福島第一原発20キロ圏 L1
内の記録~
HDD 161 かんさい熱視線「再生可能エネルギーは電 L1
力危機を救えるか」
HDD 162 [字]ETV特集 シリーズ 原発事故への L1
道程(前編)「置き去りにされた慎重論」
HDD 163 [字]21人の輪「すべてが変わってしまっ 21
た年」
HDD 166 ETV特集 シリーズ 原発事故への道程 L1
(後編)「そして“安全”は神話になっ…
HDD 167 サイエンスZERO「シリーズ原発事故( L1
2)農作物の汚染を見極めろ」
HDD 169 テレメンタリー2012 61
HDD 185 TVシンポジウム「どうする これからの 21
エネルギー」
HDD 192 [字]NHKスペシャル シリーズ 原発危 11
機「知られざる放射能汚染~海からの緊…
HDD 203 [字]サイエンスZERO「海と湖に広がる 21
放射性物質 その実態を探る」
HDD 222 NNNドキュメント’12 「放射線を浴 101
びたX年後 ビキニ水爆実験、そして……
HDD 230 [二][字]BS世界のドキュメンタリー原子 BS101
力発電を問う▽“原子力は地球の未来”…
HDD 232 [二][字]BS世界のドキュメンタリー原子 BS101
力発電を問う「お隣さんに原発が!~住…
HDD 236 [二][字]BS世界のドキュメンタリー「地 BS101
上の太陽~“核融合”発電は実現するか…
HDD 238 [二][字]BS世界のドキュメンタリー シ BS101
リーズ 原子力発電を問う
HDD 242 [二][字]BS世界のドキュメンタリー 原 BS101
子力発電を問う「永遠のチェルノブイリ」
HDD 250 NNNドキュメント’12[字] 101
HDD 251 [二][字]BS世界のドキュメンタリー原子 BS101
力発電を問う▽“原子力は地球の未来”…
HDD 253 VOICE[字] 41
HDD 256 [二][字]BS世界のドキュメンタリー シ BS101
リーズ 原子力発電を問う
HDD 269 [字]クローズアップ現代「“原発情報”ク 11
ライシス~日本は何を問われたか~」
HDD 270 NEWS ZERO 101
HDD 275 [字]NHKスペシャル「原発事故 100 11
時間の記録」
HDD 295 NEWS23クロス 41
HDD 317 [字]放射能と生きること~26年目のチェ 11
ルノブイリ被災地~
HDD 319 [二][字]BS世界のドキュメンタリー シ BS101
リーズ 受賞作品「被曝(ばく)の森は…
HDD 326 [字]地域ミーティング「放射能汚染からの 21
農業再生~福島・南相馬市~」 :次予約…
HDD 328 報道特集[字]
HDD 332 報道ステーション SUNDAY スペシ 61
ャル[デ]
HDD 334 S―コンセプト・みんなの大疑問!イチか 81
らわかる放射能[字]
HDD 336 [字]ETV特集「ネットワークでつくる放 21
射能汚染地図(5)埋もれた初期被ばく…
HDD 338 NNNドキュメント’12 「行くも地獄 101
、戻るも地獄~倉澤治雄が見た原発ゴミ…
HDD 341 [二]ワールドWave モーニング BS101
HDD 343 [二][字]BS世界のドキュメンタリー原子 BS101
力の残痕▽イエローケーキ~ウラン採掘…
HDD 359 [二][字]BS世界のドキュメンタリー「ド BS101
キュメンタリードラマ チェルノブイリ…
HDD 363 ドキュメンタリーWAVE「世界からみた BS101
福島原発事故」
HDD 378 [字]証言記録 東日本大震災 第3回「福 11
島県南相馬市 原発危機・翻弄された住…
HDD 404 [字]NHKスペシャル「故郷(ふるさと) 11
か移住か~原発避難者たちの決断~」
HDD 421 [二][字]ニュースウオッチ9 11
HDD 438 [字]クローズアップ現代「どうする原発 11
運転再開 不安は解消されるのか」
HDD 450 FNNスーパーニュース アンカー[字] 81
HDD 460 VOICE[字] 41
HDD 514 映像’11 放射能汚染の時代を生きる~ 41
京大原子炉実験所・“異端”の研究者た…
HDD 515 [字]ETV特集「果てしなき除染~南相馬 21
市からの報告~」
HDD 516 NNNドキュメント’11 「遠き故郷 101
フクシマから逃れた200日」[字]
HDD 517 闘論トークバトル 『福島第一原発事故8 BS141
か月』~プラントと除染の現状は?~
HDD 518 闘論トークバトル 『福島第一原発事故8 BS141
か月』~プラントと除染の現状は?~
HDD 519 [字]NHKスペシャル シリーズ 原発危 11
機「安全神話~当事者が語る事故の深層…
HDD 520 [字]NHKスペシャル シリーズ 原発危 11
機「安全神話~当事者が語る事故の深層…
HDD 521 [字]NHKスペシャル シリーズ 原発危 11
機「安全神話~当事者が語る事故の深層…
HDD 523 [字]NHKアーカイブス「シリーズ原子力 11
(1)秘められた巨大技術」
HDD 524 金曜スーパープライム 「1000年後に 101
残したい…報道映像2011」[字]
【正式名称 兵庫歴史教育者協議会】 【略称 ひょうごれっきょうきょう】 全国組織である一般社団法人・歴史教育者協議会(略称:歴教協)の兵庫県の地方組織です。地域の歴史研究や社会科教育、そして授業づくりを、県内のいろいろな支部やサークルで集まって学び合っています。年に数回の歴史散歩には、市民の方も数多く参加されています。 兵庫歴教協はベテランから若手まで、小学校から中学校・高校・大学の社会科教師が参加し、ともに学んでいる教育サークルです 地域の歴史研究や歴史教育、社会科教育のことを一緒に考えていきましょう!
2012年4月22日日曜日
2012年4月17日火曜日
『年報 播磨の教育』第2号が発刊
梶田清さんが主宰される地域文化センター・立志文庫から『年報 播磨の教育』第2号が発刊されました。
間森誉司さんや岩本賢治さんの実践記録が掲載されています。
購読ご希望の方は、079-261-3039梶田清さんまでご連絡ください。
間森誉司さんや岩本賢治さんの実践記録が掲載されています。
購読ご希望の方は、079-261-3039梶田清さんまでご連絡ください。
2012年4月10日火曜日
「山家妄想」№126より きずな
「山家妄想」№126より
水田 全一(龍澤寺住職)
きずな
昨年の清水寺貫主さまの揮毫は「絆」であった。
東日本大震災以来、人と人とのつながりの大切さが強く自覚されて、たとえば独身男女の結婚願望も増えているということを聞く。そのような世相を代表する一字として選ばれたとうけとった。
しかしながら人と人とのつながりは、そのように直接的なものだけではなく、もっと奥深いものがあるように思えてならない。
そのような思いを抱いていたとき、石巻の小学生の話を耳にした。
ある小学校の184人の子どもたちは、放課後地域に散らばっていた中で大津波に遭遇したが、全員無事であったという。他の小学校では避難をめぐっての意思統一に手間取り、判断の誤りも重なって校庭に集合した全校児童が津波に巻き込まれ、大きな被害を被ったところもあるというのに。
無事であった理由を、識者は次のように述べていた。
第一は自然とのかかわりについて、自然に対するとき自分のベストを尽くすという心構えを徹底しておくということ。直面した事態に対して、持っている知識をすべて使って対処する姿勢を、不断に身に付けていなければならぬということ。
第二は「津波てんでんこ」が、本当の意味で理解され徹底していたことだという。
「津波てんでんこ」は、津波の時は「てんでに」一刻も早く安全と考えるところへ逃げるということが大事という教えであるが、ともすれば肉親などを慮って逃げることをためらうことがあるのを戒めている。
これを実行するためには、深い信頼感の存在が必要である。
自分がまず安全と考えるところへ逃げる。自分が安全を確保できることを知っておれば、母もまた自分に気を掛けることもなく、自身の安全に全力を尽くすことができる。
このような深い信頼感で結ばれていてはじめて互いの無事が保たれる。これを絆という。
このような個人の自立した行動には主体性の確立が前提になる。
自然に対するときも、社会に対しても主体的に判断し行動することは、学齢に達した段階で意識的に身に付けさせることが必要である。教育の重要な要素であるといえるのではないか。
石巻の184人の学童たちは、まさにこのような自主性を確立するための教育を受けていたといえるだろう。
さきのたくさんの犠牲を出した小学校でも、津波という言葉を聞いて裏山に駆け上って難を免れた少数の児童もあると聞くが、この事実は現在の日本の教育で重視されなければならぬ一面を示しているといえるのではないだろうか。
そして「絆」という言葉は、ただ人と人の結びつきという側面だけでなく、個人が主体性を確立することの重要性を教えるものといえないか。(2012/01/24)
2012年4月9日月曜日
2012年4月8日日曜日
歴史地理教育 4月号
2012年04月号 (№788)
特集 平清盛と「六波羅幕府」
小学校の授業 6年 連載〈6年生の歴史学習〉① 発掘された「人骨」の謎を推理する 早川寛司 6年 交通網の発達を見て楽しく歴史を学ぶ 山下悟 中学校の授業 歴史 教師が教えることと生徒が考えたくなる沖縄戦の授業 斎藤英樹 高校の授業 地理 浜岡原発は再稼働できるか──時事的問題を地形図から考察する地理の授業 末永明 連載 探訪ミュージアム? ▼大友氏遺跡学習体験館(大分県大分市) 矢田宇紀 歴教協第 64回千葉大会・菜の花だより④ ▼授業づくりから地域づくりへ──歴教協活動から生まれたNPO 愛沢伸雄 子どもの目 ▼対我們、説了很多的話、真的很感 岩本賢治 窓 ▼東南アジア史の中で「アジア・太平洋戦争」を教える──大学での講義実践から 根本敬 歴史研究最前線73 ▼発言する民俗学への可能性──3・11から一年が過ぎて 福田アジオ 東日本大震災の被災地から④茨城 ▼市民の中に起こる新しい流れ 都留孝子 地域─日本から世界から199 ▼現代ラオス紀行 遠藤嚴 映画を語ろうか① ▼「暗殺・リトビネンコ事件」 松原誠司 読書室 『沖縄の戦後思想を考える』『最前線兵士が見た「中国戦線・沖縄戦の実相」─加害兵士にさせられた下級兵士』『赤紙と徴兵─一〇五歳、最後の兵事係の証言から』『近代天皇制国家の歴史的位置─普遍性と特殊性を読みとく視座』『原発・放射能図解データ』『3・11あの日のこと、あの日からのこと─震災体験から宮城の子ども・学校を語る』 石井建夫さんの実践と教育論から学ぶもの 小堀俊夫 〈座談会〉広がる石井建夫さんのこころ──石井さんに学んだこと、石井さんから引き継ぐもの 上田祐子 寺沢亜美 村松久美子 2012年千葉大会に学ぶ① 実践を支える支部活動 遠藤茂 ●写真●伝言板・いただいた本・実践記録から●北から南から─歴教協各県支部ニュース438●今月の動き●読者のひろば●次号予告 | |
新学期教育実践パワーアップ学習会
今日2012年4月8日 神戸市勤労会館で兵庫県民間教育研究団体連絡協議会主催の「新学期教育実践パワーアップ学習会」がありました。
9講座(国語 ~ 学級経営 ~体育)と内容は盛りだくさん、充実したものでした。延べ人員では300名もの参加があったようです。他の分科会は分かりませんが、兵庫歴史教育者協議会が担当した講座について報告します。講師は 間森誉司さん(じつは、わたくしですが・・・・)テーマは 「こうすれば上手くなる 社会科の授業-子どもを引きつける“切り口・資料・発問”の工夫」でした。参加予定者は、20名ぐらいで20部の資料を準備するように言われていました。が、時間が来てみると、部数が足りません。急遽 コピーをして追加してもらいました。なんと24名もの参加がありました。
参加者の半数が、20代の若い教師、他にもふだんの兵庫歴史教育者協議会の研究会では、見ることのない新顔がいっぱいでした。びっくりしたのは、右前の最前席に「リクルートスーツ姿」の青年男女が座っているのです。講義中も、真剣そのもので、熱心な態度に講義のやりがいを感じました。(講義後にお話しをすると佛教大学の学生で,教師を目指しているとのこと。とっても勉強になったと喜んでおられました)
講義は、「切り口論」「実物教材の効果的な活用法」「発問の工夫で変わる子どもの思考」「研究授業・参観日の授業成功法」などを具体的に紹介しました。
パワーポイントを使っての講義でしたが、途中に何回か「演習=作業」を取り入れました。
①みかんの食べ比べ ②石炭や繭の実物資料 ③発問の違いによる児童の受け止め方の相違 ④書き言葉から話し言葉への変換作業 ⑤研究授業を成功させる指導細案づくり などについて実技を入れながら進めました。 あっという間の90分でした。
今日の学習会ですが、何よりもうれしかったのは、若い学生や教師の参加が多かったことです。学習会の最後に書いていただいた感想文は、後日担当者から紹介する事になりますが、とりあえず、簡単に今日の学習会の概要を報告させて頂きました。(間森誉司)
兵庫歴史教育者協議会会報 №243
兵庫歴史教育者協議会会報 №243
2012年4月1日(日)発行
- 福島の地域と教育(上写真) 事務局・福田
- 山家妄想 №125より 歌集 小さな抵抗 水田
- ちょっと見過ごしがちな大都市の中の歴史を再検証!『太平記』コース(2) 大木
- 会員動向 小学校社会科地域学習指導ハンドブック 間森
- 事務局だより
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