特集 沖縄「復帰」四〇年
〈インタビュー〉日米関係強化に利用される沖縄基地問題西山太吉〔聞き手／山口剛史〕
「復帰」四〇年が照射するもの 宮城康博
〈インタビュー〉「ゆがふ店長」が語る「復帰」の前と後
藤木勇人 ぬーやるばーが 川島啓一
小学校の授業
６年 連載〈６年生の歴史学習〉②奈良の大仏 早川寛司
６年 明治政府と神丘 金本裕二
中学校の授業 歴史
歴史 大正時代をどう教えたか 小畑典子
高校の授業 高校修学旅行
アカデミックな、ひと味違った旅行をめざして（上） 中島裕之
連載
探訪ミュージアム
▼エドウィン・ダン記念館（旧北海道庁真駒内種畜場事務所・北海道札幌市南区真駒内） 佐藤広也
歴教協第 64回千葉大会・菜の花だより⑤
▼授業改革のパイオニア日本史部会──三〇年、三五〇回続いた例会の秘密 楳澤和夫
子どもの目
▼新聞記事への思い 坂本謙
窓
▼捕虜を殺さない兵士再論ー『歌集 小さな抵抗』に寄せて 今野日出晴
地域ー日本から世界から200
▼ハンガリーを訪ねて 村松邦崇
東日本大震災の被災地から⑤千葉
▼ホットスポット下の地域と学校 田中正則
世界を歩く
▼虹色のボリビア（１）ボリビアを知っていますか？ 井出教子
映画を語ろうか②
▼「選 挙」 松原誠司
読書室
『植民地朝鮮と愛媛の人びと』『戦時下の武蔵野Ⅰ 中島飛行機武蔵製作所への空襲を探る』『善光寺大地震を生き抜く─現代語訳「弘化四年・善光寺地震大変録」』『植民地朝鮮─その現実と解放への道』『いま、先生は』『これでいいのか小中一貫校─その理論と実態』
沖縄の思想が切り拓くもの 鹿野政直
実践／中学校地理・歴史 地域の平和活動と連携する平和学習 今井治
〈歴教協第30回中間研究集会報告〉福島の農民は今 大橋芳啓
２０１２年千葉大会に学ぶ② 現地見学ここが見どころ 千葉県歴史教育者協議会
【声明】河村たかし名古屋市長の南京事件否定発言に抗議し撤回を求める──あわせて、南京事件の事実を知る学習を広く呼びかける 一般社団法人歴史教育者協議会臨時社員総会（代表理事山田朗）
●写真●伝言板・いただいた本・実践記録から●北から南から─歴教協各県支部ニュース439●今月の動き●読者のひろば●次号予告
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